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Durante sus declaraciones, Caggiani destacó la relevancia de la iniciativa y dijo que se trata de “una herramienta clave para fortalecer la formación docente y ampliar el acceso a la educación superior en todo el país”.
“Es un proyecto que propone crear una universidad para la formación de educadores, tanto lo que es magisterio, profesorado, maestros técnicos, educadores sociales”, dijo y subrayó que no se trata de construir una institución desde cero, sino de una transformación del actual sistema. “Es una institución que va a mutar de lo que es hoy el Consejo de Formación en Educación”, adelantó.
Remarcó que uno de los principales impactos de esta iniciativa será la descentralización del acceso a la educación superior. “Esto, lo que va a posibilitar, es que en cada departamento del país haya un nuevo centro universitario más que forme educadores”.
El objetivo es lograr “el reconocimiento de la carrera docente y la mejora de la carrera docente”, pero a su vez, la idea es que sin importar el lugar de nacimiento, las personas puedan tener un centro universitario en su departamento.
“Ya tenemos avances en materia de articulación de propuestas curriculares, es decir, de programas, para que estudiantes del Consejo de Formación en Educación sean reconocidos en las diferentes universidades, y para que estudiantes en las universidades sean reconocidos en el Consejo de Formación en Educación”, explicó el jerarca.
Esta Universidad, de acuerdo con Caggiani, le permitirá a Uruguay “colocarse de cara al siglo XXI, generalizando el acceso a la educación superior, lo que tiene un impacto directo en los estudiantes y en las familias, que no tienen que mandar más a los gurises a estudiar a la capital o a otros departamentos”, señaló.
En relación a los aspectos de gobernanza, Caggiani mencionó experiencias anteriores como la UTEC o la formación del Consejo de Formación en Educación, que contó con el apoyo de todos los partidos.
“Creemos que ahí ya tenemos dos experiencias donde el sistema político se puso de acuerdo en una forma de gobierno que cumple con los preceptos constitucionales”, dijo.
En cuanto a los plazos, Caggiani dijo que la idea es que el Senado lo vote este año y quede con media sanción para que pase a Diputados.
Finalmente, aseguró que la iniciativa es “una vieja deuda” que tiene el país con los docentes, maestras, profesores, maestros técnicos y educadores sociales, y dijo que es una oportunidad “para colocar a la educación en el desafío que tiene el siglo XXI, que es la generalización de la educación superior”.
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