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La ANEP presentó la Rendición de Cuentas y ella se incluye todo lo que el organismo ha realizado o tiene en marcha, uno de los capítulos es el referido a las eEscuelas de tiempo completo.
Estas, proponen la permanencia de los niños en la escuela 7 horas y media, posibilitando su integración en diversos espacios de formación en los que, además del aprendizaje de los contenidos curriculares, comparten instancias grupales con alumnos tanto de su mismo grado como de otros. Cuentan con el apoyo de profesores de Educación Física entre otras disciplinas tendientes al desarrollo integral.
En el año 2009 las escuelas de tiempo completo sumaban 130, en el 2010 llegaron a 135, en el 2011 se situaban en 159 y se extendió a inicios de 2012 a 168 escuelas, a las que asisten más de 38 mil niños. En la actualidad hay un 30% más de escuelas que hace tres años.
En 2011, se transformaron 29 escuelas; previéndose contar al final del quinquenio con 300 escuelas de tiempo completo, entre las que el año anterior pasaron a ser de tiempo completo en Soriano, se mencionan a tres, la 98 de Mercedes en el barrio Treinta y Tres, la 47 de Palmitas y la 6 de Villa Soriano.
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