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16 de September del 2014 a las 08:00 -
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Presentaron ¨Programa PAR Rural¨
Se trata ¨Programa de Agrupamientos en Red¨ que se conforma a partir del trabajo de  escuelas rurales, y  que involucra a varias instituciones.
Se trata ¨Programa de Agrupamientos en Red¨ que se conforma a partir del trabajo de escuelas rurales, y que involucra a varias instituciones.

El “Programa de Agrupamientos en Red”  se trata de una Red de Instituciones que en conjunto abordan una zona rural del Departamento de Soriano y trabajan con la población local en diferentes aspectos en pos del desarrollo de la misma. Las zonas de trabajo se conforman a partir de agrupamiento de escuelas rurales y fue presentado en la tarde de este lunes en Casa de los Deportes.

Dicha presentación  estuvo a cargo de   La Lic. Fernanda Pereira del MSP, Lic.  Verónica Suarez del MIDES, y maestra Elena Mayero  encargada de las escuelas rurales del departamento. 

Las Instituciones que al momento participan de la propuesta son: Primaria, Ministerio de Turismo y Deportes, Intendencia de Soriano, Ministerio de Ganadería Agricultura y Pesca, Ministerio de Salud Pública, Asociación de Servicios de Salud del Estado (ASSE), INAU, Ministerio de Desarrollo Social, Ministerio del Interior, Asociación Rural de Soriano.

La maestra Elena Mayero reseñó brevemente que se encuentra a cargo de 63 escuelas rurales, de las cuales dijo 11 de ellas son pluri -docentes que significa que cuenta con maestros  a cargo y las restantes son uni docentes. 

Sostuvo que “la mayoría de las escuelas rurales del departamento se encuentran agrupadas” significan que se unen para trabajar en conjunto existiendo tres agrupamientos en Soriano, y detalló agrupamiento en ruta14 donde hay agrupadas dos escuelas, de la ruta 2 que hay 15 escuelas  y asi sucesivamente” indicó. 

A entender de la docente las  zonas de Castillo y Perseverano aparecen como las zonas más carenciadas y por ello inicio una investigación. Se refirió a la primera experiencia enmarcada en el programa y citó “la zona de “Cuchilla del Perdido” donde logramos que se nuclearan   4 escuelas, la Nº 110, 71, 22 y 107”,  dijo Mayero.

En cuanta a las características la maestra precisó que trabajamos de igual a igual, consultamos a los maestros y nos proponen actividades, que quieren que se realicen en dichos agrupamientos”.

Pretendemos mejorar la calidad de vida de los habitantes de Perseverano y Castillos”, no llevando grandes obras si no atendiendo necesidades que son la salud las actividades físicas y temas centrales como por ejemplo la igualdad de género, la violencia es ir acercándonos y de acuerdo a lo que nos proponen   los padres  “La idea es cumplir con tres instancias en este contexto una primera fue el 5 de agosto la segunda será el viernes 19 de setiembre y una próxima el 17 de octubre en estos lugares y luego seguir con otros lugares  del departamento.      

 


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